Sivuaineverkon keskeinen työmuoto on työskentely asiantuntijatiimeissä, jotka on koottu opetussuunnitelmista nousevien teemojen ympärille.
Tiimeissä suunnitellaan, kokeillaan ja arvioidaan sivuaineopintoihin soveltuvia verkko-opetusmoduuleja, joilla voidaan tukea eri yksiköiden kontaktiopetusta, ja edistää luokan- ja aineenopettajiksi opiskelevien yhteistyötä opintojen aikana (yhteiset kurssit tai moduulit kurssien sisällä).
Tavoitteena on tuottaa verkko-opetusmoduuleja, jotka palvelevat sekä luokan- että aineenopettajankoulutusta. Moduuleihin voi sisältyä verkko-ohjausta ja -palautetta ja kontaktiopetusta, joka toteutetaan sekaryhmissä (eri yliopistojen opiskelijat).
Opetuksen yhteistuotannolla tuetaan koulutusyksikköjen vahvuuksien esille tuloa ja kehittämistä. Tässä käytetään apuna tieto- ja viestintäteknologiaa sekä erilaisten etä- ja lähiopetusmuotojen yhdistämistä.
Tiimityöskentelyyn liittyy yleisemmin tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen ja kehittäminen opettajankoulutuksessa. Verkkopohjaisten oppimisympäristöjen käyttö korostaa pedagogiikan audiovisuaalisia ulottuvuuksia ja opettajan kykyä käyttää eri välineiden mahdollisuuksia. Tähän kuvataideopettajien asiantuntijuus antaa hyvän pohjan.
Tiimiläiset: